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Parcours - statut

Enseignante-chercheuse, Maître-assistante 1ère classeà l’École d’Architecture de Versailles. Docteur en esthétique, Paris I-Sorbonne, capétienne en arts plastiques.

Thèmes de recherche – nature de l’activité scientifique

Les activités de recherche que je mène sont en rapport direct avec les questions qui animent ma pédagogie posée sur une approche des lieux habités à la croisée de plusieurs disciplines : travail d’observation et d’écoute sur le terrain, pratique de l’écrit et du dessin, travail d’analyse textuelle et iconographique, voire cartographique. Le travail de collaboration amorcé il y a deux ans avec E. Pasquier sur le thème de la description des lieux comme “écriture du présent” repose sur cette relation entre la pédagogie et la recherche.

Opérations de recherche en cours

 “Une semaine, une ville, relations de voyage” : dans le sillage d’une démarche menée à Montpellier, avec Elisabeth Pasquier, cette pratique du regard à double écriture à été reconduite, sur un mode différent, à Tbilissi, Géorgie, 2005. Projet de journal-fiction relatant une coopération entre écoles d’architecture engageant le regard porté sur l’architecture, la ville et sa fabrique.
 Travail sur les grands ensembles à Tbilissi engagé avec Elisabeth Pasquier, et la collaboration de Gérard Cladel, architecte, EAV.
 Réponse à un appel à contributions de la revue Autrepart (Revue de Sciences sociales au Sud) : “On dirait le Sud…”, avec Eveline Bauman, socioéconomiste, IRD, à propos de Tbilissi.

Autres implications dans le champ de la recherche

Responsable du montage d’un lien de coopération avec la Géorgie. Missionnée par le Ministère de la Culture, projet Tempus avec Gérard Cladel, en relation avec l’Academia de Tbilissi et un partenaire européen : E. Sikiaridi, architecte, F. Lippe und Höxter, Lergo, Allemagne. Programmes Communautaires de Coopération avec les Pays Tiers.